Continente: América País: Perú Nº de habitantes: 25.662.000 Proyecto: Nuevo Bambamarca Población Participante en el proyecto: 17.980 Año de apertura: 1997
El proyecto de Nuevo Bambamarca se encuentra ubicado en el Departamento de Cajamarca, a 600 km al norte de Lima, la capital del país. Debido a la poca atención prestada a las comunidades rurales por parte del gobierno en pasados años, los niveles de pobreza y desempleo se han incrementado en el sector rural. Por este motivo, la problemática de Nuevo Bambamarca es muy compleja, al registrarse diferentes grados de pobreza. Las familias de esta zona viven en condiciones de extrema pobreza que se refleja en las características de sus viviendas. Éstas carecen de servicios de agua potable y saneamiento ambiental y están construídas con materiales pobres y baratos lo que repercute en la seguridad y utilidad de las mismas.
La problemática de Nuevo Bambamarca se agrava debido a que la población se distribuye en zonas geográficas muy diferentes y cada una muestra unas características totalmente diferentes. Mientras que en las zonas altas la población vive aislada y el clima no es propicio para la agricultura, en la zona del valle existe mucha concentración poblacional y el clima es adecuado para la fruticultura. Respecto a la estructura social, el tipo de organización más común e importante son las Rondas Campesinas que han intentado ampliar sus funciones para convertirse en formas de autogobierno local. Sin embargo, estas organizaciones han decaído un poco debido a las políticas del Gobierno, al poco compromiso que están asumiendo los nuevos dirigentes y a la escasa e inadecuada capacitación por parte de las instituciones existentes.
De igual modo, hay que destacar la discriminación que sufre la mujer. En materia educativa, las diferencias entre hombres y mujeres son importantes, ya que el acceso a la formación es más complicado para éstas. Esta situación se repite en otros campos. Así, la atención sanitaria durante el embarazo o parto es escasa, mientras que en el terreno de las actividades económicas, el trabajo que las mujeres realizan no es reconocido ni por el esposo ni por la comunidad, a pesar de que son ellas las encargadas del cuidado de la casa, los hijos, el trabajo en el campo o de las pequeñas actividades comerciales y artesanales.
El elevado índice de analfabetismo existente que alcanza a más del 40% de la población, las altas tasas de absentismo y deserción escolar motivados, por la carencia de infraestructuras, equipamientos y materiales pedagógicos imprescindibles para ofrecer una educación de calidad, junto a la dificultad de actualización de los conocimientos de los educadores, son algunas de las causas del limitado servicio educativo en esta zona.
En el ámbito de la salud, la situación es similar. La falta de instrucción de los promotores sanitarios, así como la carencia de hábitos de higiene y consumo han provocado uno altos índices de desnutrición infantil (66%) y de parasitosis (93%).
LAS SOLUCIONES PROPUESTAS
Ayuda en Acción trabaja en Bambamarca desde 1997. En estos años hemos conseguido logros en diferentes sectores. En el ámbito de la educación, hemos disminuido el absentismo y fracaso escolar. Los índices de desnutrición, enfermedades parasitarias, así como la mortalidad materno-infantil han sido reducidos, al tiempo que mejoramos las infraestructuras y los servicios de salud, a través de la construcción de postas médicas, saneamiento básico, etc. En el sector productivo, hemos logrado incrementar los índices de producción y productividad de los cultivos, así como la disminución del machismo mediante la participación de la mujer en las diferentes actividades comunitarias.
Para continuar con la mejora de la calidad de vida de las familias, Ayuda en Acción, junto a los miembros del proyecto, ha puesto en marcha una nueva propuesta educativa con la que conseguir una educación de calidad que haga del alumno una persona capacitada para enfrentarse a la vida, con sus necesidades satisfechas y realizado como persona. Esta nueva propuesta tiene en la educación preescolar y primaria, así como en la formación profesional y la alfabetización de adultos, sus principales ejes de actuación.
La mejora y fortalecimiento de la salud escolar y comunitaria, así como la prevención de la desnutrición infantil, son los principales objetivos de nuestra intervención en el ámbito sanitario. Para lograr este fin, prestaremos una especial atención a aquellas actividades que permitan la mejora de las actitudes y comportamientos de los escolares, la participación de la comunidad educativa y la puesta en marcha de todas aquellas acciones que logren la prevención y la atención básica de la salud. De igual modo, intentaremos dinamizar la economía local por medio de la introducción de cultivos rentables, la construcción de canales de riego y el asesoramiento al campesino sobre las nuevas tecnologías.
Al mismo tiempo, fortaleceremos la estructura social y comunitaria a través de las Rondas Campesinas, convertidas éstas en auténticas formas de autogobierno local. Paralelamente, promoveremos la formación de comités de desarrollo, para que los agricultores puedan producir cultivos de alta rentabilidad y, una vez constituidos en asociación, propicien la formación de microempresas basadas en los recursos de que disponen.
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